Lições que seguem o currículo e prendem a atenção da turma.

Conteúdos adequados à disciplina e à idade da turma, com uma verificação após cada lição e versões acessíveis para alunos com necessidades específicas de aprendizagem.

Destinatários
Alunos dos 6 aos 18 anos, com os seus professores
Temas habituais
Ciências, história e geografia, Cidadania digital e segurança online, Educação cívica e ambiental, Métodos de estudo e compreensão de leitura
Módulo de exemplo
Como funciona o ciclo da água
Uma lição concluída sobre a evaporação tal como o aluno a vê: ilustração de uma poça a secar num recreio, o texto e um leitor de áudio.

01  Temas

O que costumamos abordar

  • 1 Ciências, história e geografia
  • 2 Cidadania digital e segurança online
  • 3 Educação cívica e ambiental
  • 4 Métodos de estudo e compreensão de leitura

Qualquer outro tema funciona da mesma forma: a partir dos seus documentos ou de um briefing.

02  Formatos

O que funciona melhor para estes destinatários

Um tablet numa carteira de sala de aula mostra uma breve lição ilustrada com uma nuvem de chuva sorridente, algumas linhas de texto e uma barra de progresso.

Lições curtas

Uma ideia por lição, ilustrada e narrada.

Um ecrã de questionário num tablet, com opções de resposta assinaladas com um visto verde e uma cruz vermelha, e um painel amarelo com uma lâmpada que contém a explicação.

Perguntas com respostas explicadas

Para que até uma resposta errada ensine alguma coisa.

Uma aluna com auscultadores ouve uma lição num tablet numa sala de aula luminosa, com formas grandes e simples e um guia de leitura no ecrã.

Versões acessíveis

Texto simplificado, letra maior e áudio em todas as lições.

03  Módulo de exemplo

Como funciona o ciclo da água

Demo disponível em Outro idioma? Contacte-nos
  1. 1

    Evaporação: para onde vai a poça

    Depois da chuva, uma poça no recreio vai ficando mais pequena até desaparecer. A água não se infiltrou no chão. O sol aquece a água e a sua superfície transforma-se em vapor de água, um gás invisível que sobe para o ar. Isto é a evaporação. É mais rápida num dia quente e ventoso, e uma poça larga e pouco funda seca mais depressa do que uma funda.

    Narração, 0:28
    Uma poça no recreio soalheiro de uma escola a secar ao sol, com fios de vapor a subir, ao lado de umas galochas vermelhas e de um guarda-chuva fechado.
  2. 2

    Nuvens e condensação

    À medida que o vapor de água sobe, o ar à sua volta fica mais frio. O ar frio não consegue reter tanto vapor, por isso o vapor volta a transformar-se em minúsculas gotas de água líquida. Isto é a condensação. Milhares de milhões destas gotas juntam-se, e é isso uma nuvem: não é fumo, mas uma multidão flutuante de gotas demasiado pequenas para cair.

    Narração, 0:25
    Fios de vapor de água a subir de um lago para o céu fresco, onde se formou uma grande nuvem branca feita de gotículas minúsculas.
  3. 3

    Chuva, neve e granizo

    Quando as gotas de uma nuvem chocam umas com as outras, juntam-se e ficam mais pesadas, até o ar já não as conseguir sustentar. Caem como chuva. Se a nuvem estiver suficientemente fria, a água congela em cristais de gelo e cai como neve. O granizo forma-se quando ventos fortes levam as gotas de chuva repetidamente para o ar gelado, acrescentando-lhes de cada vez uma camada de gelo.

    Narração, 0:29
    Três céus lado a lado: nuvens cinzentas de chuva sobre campos verdes, uma nuvem de neve sobre uma colina nevada e uma nuvem escura a largar pedras de granizo.
  4. 4

    Ordena o ciclo

    Agora é a tua vez. O ciclo da água tem quatro fases: evaporação, condensação, precipitação, ou seja, chuva, neve ou granizo, e por fim acumulação, quando a água corre para os rios, os lagos e o mar. Começa pela fase em que o sol aquece a água e depois segue o percurso da água. Arrasta as quatro fases para a ordem certa.

    Narração, 0:24
    As quatro fases do ciclo da água num circuito com setas: o mar com vapor a subir, uma nuvem, chuva sobre as montanhas e um rio que regressa ao mar.

Demonstrações para outros setores

Diga-nos o que as suas equipas precisam de aprender.

Uma chamada de 30 minutos é suficiente para perceber se somos a solução certa e para lhe apresentar um âmbito e um preço para um módulo piloto.

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