Procedimientos claros para equipos que trabajan por turnos.

Lecciones breves que caben entre turno y turno: protocolos de higiene, movilización de pacientes, comunicación con las familias. Cada contenido lo revisa una persona experta en la materia antes de llegar a su personal.

Hablemos de un proyecto Ver el módulo de ejemplo

Destinatarios: Personal de enfermería, auxiliares, recepción y personal de apoyo
Temas habituales: Higiene de manos y control de infecciones, Movilización segura de pacientes, Comunicación con pacientes y familias, Privacidad en la recepción
Módulo de ejemplo: Control de infecciones en la planta

Una lección terminada tal como la ve el alumnado: ilustración de una planta hospitalaria, texto de la lección y reproductor de audio.

01 Temas

Lo que solemos tratar

1 Higiene de manos y control de infecciones
2 Movilización segura de pacientes
3 Comunicación con pacientes y familias
4 Privacidad en la recepción

Cualquier otro tema funciona igual: a partir de sus documentos o de un brief.

02 Formatos

Lo que mejor funciona para este público

Una mano sostiene un teléfono con una breve lección ilustrada y un temporizador circular, en una sala de descanso del personal.

Lecciones de cinco minutos

Un protocolo por lección, fácil de completar durante una pausa.

Una auxiliar con uniforme verde azulado escucha con auriculares una lección en su teléfono a la entrada de una clínica.

Versiones en audio

Para escuchar de camino al trabajo.

Un cartel de protocolo impreso con pictogramas sencillos sobre lavado de manos, guantes y bata, en la pared de la sala del personal de una planta.

Protocolos ilustrados

Imprimibles, para la planta y la sala del personal.

03 Módulo de ejemplo

Control de infecciones en la planta

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1
Los cinco momentos de la higiene de manos

La higiene de manos no consiste solo en lavarse después de una tarea. Recuerda los cinco momentos: antes de tocar al paciente, antes de una tarea limpia, después del contacto con fluidos corporales, después de tocar al paciente y después de tocar su entorno. En cada momento, usa solución hidroalcohólica o agua y jabón, según indique el protocolo de tu unidad. Unas manos limpias protegen al paciente y también te protegen a ti.

Narración, 0:31
2
Ponerse y quitarse el equipo de protección

El equipo de protección solo funciona si se pone y se quita en el orden correcto. Primero lávate las manos y después ponte cada elemento en el orden que indica el cartel de tu unidad. Al terminar, quítate primero los elementos más contaminados, como los guantes, y vuelve a lavarte las manos. Tómate tu tiempo y pide a un compañero o compañera que te revise.

Narración, 0:28
3
Manipulación de ropa de cama y residuos

La ropa de cama usada y los residuos pueden transmitir gérmenes, así que manipúlalos lo menos posible. Mete la ropa usada directamente en la bolsa correcta junto a la cama, y nunca la sacudas ni la apoyes contra tu uniforme. Separa los residuos en el contenedor adecuado en el mismo lugar donde los generas. No llenes demasiado las bolsas y lávate las manos al terminar.

Narración, 0:26
4
Elige el orden correcto

Aquí tienes un breve ejercicio. Estás saliendo de la habitación de un paciente con guantes, bata y mascarilla. Detente y piensa: ¿qué te quitas primero y cuándo te lavas las manos? Repite el orden para ti y luego compruébalo con el cartel de tu unidad. El orden correcto te protege a ti y al siguiente paciente.

Narración, 0:23