Carte illustrate e storie che i più piccoli chiedono di riascoltare.

Brevi contenuti illustrati letti da una voce calda, per bambini che ancora non sanno leggere. Le educatrici hanno una guida per ogni carta e i genitori possono proseguire a casa.

Parliamo di un progetto Vedi il modulo di esempio

Destinatari: Bambini da 2 a 6 anni, con le loro educatrici e i loro genitori
Temi tipici: Prime parole e oggetti di tutti i giorni, Emozioni e stare bene con gli altri, Igiene, cibo e routine quotidiane, Sicurezza a casa e per strada
Modulo di esempio: Ci laviamo le mani

La schermata di una lezione come la vede un bambino: una bambina sorridente con le mani sporche di sabbia in giardino, il breve testo e un lettore audio.

01 Temi

Che cosa trattiamo di solito

1 Prime parole e oggetti di tutti i giorni
2 Emozioni e stare bene con gli altri
3 Igiene, cibo e routine quotidiane
4 Sicurezza a casa e per strada

Qualsiasi altro argomento funziona allo stesso modo: a partire dai vostri documenti o da un brief.

02 Formati

Che cosa funziona meglio per questi destinatari

Una grande carta illustrata su un tavolo dell'asilo mostra un bambino che si lava le mani tra le bolle di sapone, con altre carte impilate accanto.

Carte illustrate

Una grande illustrazione e una frase per ogni carta, letta ad alta voce.

Una bambina con le cuffie siede su un cuscino in terra e abbraccia un coniglietto di peluche, con un tablet e un piccolo lettore audio accanto.

Storie audio

Brevi storie raccontate con calma, sempre con la stessa voce.

Un'educatrice su una sedia bassa mostra un libretto illustrato a tre bambini seduti su un tappeto; uno di loro alza la mano.

Guida per l'educatrice

Domande da fare e una piccola attività per ogni carta.

03 Modulo di esempio

Ci laviamo le mani

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1
Quando ci laviamo le mani?

Guarda le tue mani. Hai giocato con la sabbia? Hai scavato una buca grande? Allora è ora di lavarsi!

Ci laviamo le mani dopo aver giocato fuori. Ce le laviamo dopo il bagno. E sempre prima di mangiare. Le mani pulite ci tengono in salute, e anche i nostri amici stanno bene.

Narrazione, 0:27
2
Acqua e sapone, passo dopo passo

Laviamo le mani insieme. Prima apri l'acqua e bagna le mani. Poi strofina il sapone tra le mani. Fai tante bolle!

Strofina i palmi, strofina le dita e il dorso delle mani. Poi sciacqua via le bolle. Alla fine asciuga le mani con un asciugamano pulito. Ottimo lavoro!

Narrazione, 0:31
3
Una canzone per contare fino a venti

Cantiamo mentre ci laviamo. Strofina, strofina le mani, gira e gira in tondo. Bolle qui e bolle là, bolle tutto intorno!

Ora contiamo insieme: uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci. Cantiamo ancora una volta e arriviamo a venti. Evviva! Le nostre mani sono pulite.

Narrazione, 0:39
4
Quale immagine è giusta?

Guarda le due immagini. In una, un bambino si lava le mani con acqua e sapone. Nell'altra, un bambino si pulisce le mani sporche sui pantaloni.

Quale immagine è giusta? Indicala con il dito. Sì! È quella con acqua e sapone. Pulirsi sui pantaloni non rende le mani pulite. Ottimo lavoro, hai scelto bene!

Narrazione, 0:33