चित्र कार्ड और कहानियाँ, जिन्हें छोटे बच्चे बार-बार सुनना चाहते हैं।

गर्मजोशी भरी आवाज़ में ज़ोर से पढ़ी गई छोटी चित्रित सामग्री, उन बच्चों के लिए जो अभी पढ़ना नहीं जानते। शिक्षकों को हर कार्ड के लिए एक गाइड मिलती है, और अभिभावक घर पर इसे आगे बढ़ा सकते हैं।

सीखने वाले
2 से 6 साल के बच्चे, उनके शिक्षक और अभिभावक
आम विषय
पहले शब्द और रोज़मर्रा की चीज़ें, भावनाएँ और दूसरों के साथ मिल-जुलकर रहना, सफ़ाई, खाना और रोज़ की दिनचर्या, घर में और सड़क पर सुरक्षा
नमूना मॉड्यूल
अपने हाथ धोना
बच्चे को जैसी दिखती है वैसी पाठ की स्क्रीन: बगीचे में रेत से सने हाथों वाली एक मुस्कुराती लड़की, छोटा-सा टेक्स्ट और एक ऑडियो प्लेयर।

01  विषय

हम आमतौर पर क्या कवर करते हैं

  • 1 पहले शब्द और रोज़मर्रा की चीज़ें
  • 2 भावनाएँ और दूसरों के साथ मिल-जुलकर रहना
  • 3 सफ़ाई, खाना और रोज़ की दिनचर्या
  • 4 घर में और सड़क पर सुरक्षा

कोई भी दूसरा विषय इसी तरह काम करता है: आपके दस्तावेज़ों से या ब्रीफ़ से।

02  फ़ॉर्मेट

इन सीखने वालों के लिए सबसे अच्छा क्या काम करता है

नर्सरी की मेज़ पर रखा एक बड़ा चित्र-कार्ड, जिसमें एक लड़का साबुन के बुलबुलों से हाथ धो रहा है, उसके पास और कार्ड रखे हैं।

चित्र कार्ड

हर कार्ड पर एक बड़ा चित्र और एक वाक्य, ज़ोर से पढ़ा हुआ।

हेडफ़ोन लगाए एक लड़की फ़र्श के कुशन पर बैठी है और उसने एक नरम खरगोश खिलौना गले लगा रखा है, पास में एक टैबलेट और एक छोटा ऑडियो प्लेयर है।

ऑडियो कहानियाँ

शांत रफ़्तार में छोटी सुनाई गई कहानियाँ, शुरू से आख़िर तक एक ही आवाज़ में।

नीची कुर्सी पर बैठे एक शिक्षक कालीन पर बैठे तीन बच्चों को चित्रों वाली किताब दिखा रहे हैं, उनमें से एक बच्चे ने हाथ उठाया है।

शिक्षक गाइड

हर कार्ड के लिए पूछने के सवाल और एक छोटी गतिविधि।

03  नमूना मॉड्यूल

अपने हाथ धोना

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    हम हाथ कब धोते हैं?

    अपने हाथ देखो। क्या तुमने रेत में खेला? क्या तुमने बड़ा-सा गड्ढा खोदा? तो अब हाथ धोने का समय है!

    बाहर खेलने के बाद हम हाथ धोते हैं। टॉयलेट जाने के बाद हम हाथ धोते हैं। और खाना खाने से पहले हम हमेशा हाथ धोते हैं। साफ़ हाथ हमें सेहतमंद रखते हैं, और हमारे दोस्तों को भी सेहतमंद रखते हैं।

    नैरेशन, 0:29
    नर्सरी के बगीचे में रेत के गड्ढे के पास एक मुस्कुराती लड़की रेत से सने दोनों हाथ ऊपर उठाए है, पास की मेज़ पर फलों का कटोरा रखा है।
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    साबुन और पानी, कदम-दर-कदम

    आओ, हम साथ मिलकर हाथ धोएँ। पहले, पानी चालू करो और अपने हाथ गीले करो। फिर हाथों में साबुन मलो। ढेर सारे बुलबुले बनाओ!

    हथेलियाँ मलो, उँगलियाँ मलो, और हाथों के पिछले हिस्से मलो। फिर बुलबुलों को धोकर बहा दो। आख़िर में साफ़ तौलिये से हाथ पोंछो। शाबाश!

    नैरेशन, 0:32
    छोटे सिंक के पास स्टूल पर खड़ा एक छोटा बच्चा दोनों हाथों के बीच साबुन के बुलबुले मल रहा है।
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    बीस तक गिनने वाला एक गीत

    आओ, हाथ धोते हुए गाना गाएँ। मलो, मलो, मलो हाथ, गोल-गोल घुमाओ। यहाँ बुलबुले, वहाँ बुलबुले, बुलबुले चारों ओर!

    अब गिनती करें। एक, दो, तीन, चार, पाँच, छह, सात, आठ, नौ, दस। इसे एक बार और गाओ, तो हम बीस तक पहुँच जाएँगे। वाह! हमारे हाथ साफ़ हैं।

    नैरेशन, 0:38
    तीन मुस्कुराते बच्चे नीचे लगे सिंकों की कतार पर साबुन वाले हाथ मलते हुए गा रहे हैं, पास में एक शिक्षक देख रहे हैं, और हवा में बुलबुले और संगीत के सुर तैर रहे हैं।
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    कौन-सी तस्वीर सही है?

    दोनों तस्वीरें देखो। एक तस्वीर में एक लड़का साबुन और पानी से हाथ धो रहा है। दूसरी तस्वीर में एक लड़का गंदे हाथ अपनी पैंट से पोंछ रहा है।

    कौन-सी तस्वीर सही है? उस पर उँगली रखो। हाँ! साबुन और पानी वाली तस्वीर सही है। पैंट से पोंछने से हाथ साफ़ नहीं होते। शाबाश, तुमने बहुत अच्छा चुना!

    नैरेशन, 0:33
    नीची मेज़ पर बैठा एक लड़का दो चित्र-कार्डों में से एक की ओर इशारा कर रहा है: एक में बच्चा साबुन से हाथ धो रहा है और दूसरे में बच्चा गंदे हाथ पैंट पर पोंछ रहा है।

दूसरे क्षेत्रों के डेमो

हमें बताइए कि आपके लोगों को क्या सीखना है।

30 मिनट की एक कॉल यह समझने के लिए काफ़ी है कि यह आपके लिए ठीक बैठता है या नहीं, और आपको पायलट मॉड्यूल का दायरा और क़ीमत देने के लिए।

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