Mësime që ndjekin programin mësimor dhe e mbajnë vëmendjen e klasës.

Përmbajtje e përshtatur me lëndën dhe moshën e klasës, me një kontroll pas çdo mësimi dhe versione të aksesueshme për nxënës me nevoja specifike mësimi.

Flisni për një projekt Shihni modulin shembull

Pjesëmarrësit: Nxënës nga 6 deri në 18 vjeç, me mësuesit e tyre
Temat tipike: Shkencat, historia dhe gjeografia, Qytetaria dixhitale dhe siguria në internet, Edukimi qytetar dhe mjedisor, Teknika studimi dhe të kuptuarit e leximit
Moduli shembull: Si funksionon cikli i ujit

Një mësim i përfunduar për avullimin ashtu siç e sheh nxënësi: ilustrim i një pellgu që thahet në oborrin e shkollës, teksti dhe një luajtës audio.

01 Temat

Çfarë mbulojmë zakonisht

1 Shkencat, historia dhe gjeografia
2 Qytetaria dixhitale dhe siguria në internet
3 Edukimi qytetar dhe mjedisor
4 Teknika studimi dhe të kuptuarit e leximit

Çdo temë tjetër funksionon në të njëjtën mënyrë: nga dokumentet tuaja ose nga një brief.

02 Formatet

Çfarë funksionon më mirë për këta pjesëmarrës

Një tablet mbi një bankë klase që tregon një mësim të shkurtër të ilustruar me një re shiu që buzëqesh, disa rreshta teksti dhe një shirit progresi.

Mësime të shkurtra

Një ide për çdo mësim, e ilustruar dhe e rrëfyer.

Një ekran kuizi në një tablet me opsione përgjigjesh të shënuara me një shenjë të gjelbër vërtetimi dhe një kryq të kuq, dhe një panel i verdhë me llambë që mban shpjegimin.

Pyetje me përgjigje të shpjeguara

Që edhe një përgjigje e gabuar të mësojë diçka.

Një nxënës me kufje dëgjon një mësim në një tablet në një klasë të ndritshme, me forma të mëdha e të thjeshta dhe një udhëzues leximi në ekran.

Versione të aksesueshme

Tekst i thjeshtuar, shkronja më të mëdha dhe audio për çdo mësim.

03 Moduli shembull

Si funksionon cikli i ujit

Demo e disponueshme në Një gjuhë tjetër? Na kontaktoni

1
Avullimi: ku shkon pellgu

Pas shiut, një pellg në oborrin e lojërave bëhet ngadalë më i vogël dhe pastaj zhduket. Nuk është thithur nga toka. Dielli ngroh ujin, dhe sipërfaqja e tij shndërrohet në avull uji, një gaz i padukshëm që ngrihet në ajër. Kjo është avullimi. Ndodh më shpejt në një ditë të ngrohtë me erë, dhe një pellg i gjerë e i cekët thahet më shpejt se një i thellë.

Rrëfim audio, 0:26
2
Retë dhe kondensimi

Ndërsa avulli i ujit ngrihet, ajri përreth tij bëhet më i ftohtë. Ajri i ftohtë nuk mund të mbajë aq shumë avull, prandaj avulli kthehet përsëri në pika shumë të vogla uji të lëngshëm. Kjo është kondensimi. Miliarda prej këtyre pikave mblidhen bashkë, dhe kjo është një re: jo tym, por një turmë pikash që noton, shumë të vogla për të rënë.

Rrëfim audio, 0:24
3
Shiu, bora dhe breshëri

Kur pikat në një re përplasen me njëra-tjetrën, ato bashkohen dhe bëhen më të rënda, derisa ajri nuk mund t'i mbajë më lart. Ato bien si shi. Nëse reja është mjaftueshëm e ftohtë, uji ngrin në kristale akulli dhe bie si borë. Breshëri formohet kur erërat e forta i ngrenë sërish e sërish pikat e shiut në ajër të ngrirë, duke shtuar çdo herë një shtresë akulli.

Rrëfim audio, 0:26
4
Cikli në radhën e duhur

Tani është radha jote. Cikli i ujit ka katër hapa: avullimi, kondensimi, reshjet, pra shi, borë ose breshër, dhe në fund mbledhja, kur uji rrjedh në lumenj, liqene dhe në det. Fillo me hapin ku dielli ngroh ujin, pastaj ndiq ujin rreth e rrotull. Tërhiq katër hapat në radhën e duhur.

Rrëfim audio, 0:25